W ramach projektu matematycznego, uczniowie klasy 7a oraz uczniowie klas piątych uczestniczący w zajęciach rozwijających umiejętności matematyczne, podjęli się fascynującego zadania obliczenia zawartości cukru w różnych produktach spożywczych.
Uczniowie dokładnie analizowali etykiety, liczyli i ważyli produkty, aby zwrócić uwagę ile cukru spożywamy na co dzień. W celu dokonania niezbędnych obliczeń uczniowie klasy 7 utrwalali działania na proporcjach, natomiast uczniowie klas 5 działania na ułamkach dziesiętnych. Efektem ich pracy są kolorowe tablice, które zdobią szkolny korytarz. Dzięki nim, wszyscy uczniowie będą mieli okazję dowiedzieć się, ile cukru kryje się w popularnych produktach.
Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z wynikami projektu i wspólnego zastanowienia nad zdrowymi wyborami żywieniowymi.
